sábado, 22 de octubre de 2011

Las nuevas tecnologías... (inventos para perderse en la cibergilipollez, ji...)





un compa ya con muchos años de rodaje me dice, al ver esto, q él ha pasado por las diapositivas, las transparencias, e incluso al principio por las tizas de colores pero que no podemos perder d vista el contacto directo con el alumnado.




Aquello tan antiguo del "maestro-maestro". Me entendéis ¿no? Yo lo he visto con mis hijos. El pequeño va a 1º de la ESO. Va todas las mañanas con la mochila de legionario al insti, cargado con librotes de no sé cuántas asignaturas (¿son necesarias tantas?) y allí pasa mañana y tarde...vuelve del cole... ¿CON EL SABER A CUESTAS?...




Estas conclusiones de un congreso sobre las TiCS son absoloutamente espectaculares.


Anda metido allí probablemente una de las mejores Compañías de Teatro del panorama teatral actual: Yllana, con un grupo suyo q llama RON-LA-LÁ...

No os podéis perder este video:

SERÉ MÁS FRIKI QUE UN COORDINADOR DE TiCS

miércoles, 14 de septiembre de 2011










Os dije que me quedaba por comentar 3 cosas y lo haría en julio:







¡¡¡¡ M E N T i R A
C O C H i N A !!!!!







Aquello lo veo tan lejano.....

Pero no os preocupéis. Aquí os dejo unos minutos desternillantes d la obra d profes para q os relajéis un poco los q habéis tenido un principio d infarto (para mal, claro).

Os colocaré la evaluación ARCE para los interesados


y dl futuro os hablo al final, después d estos videos.


TeAtRo PrOfEs iEs TiRaNt lo BlAnC (Torrent -junio 2011-)


¡Cómo cambian las cosas en unos meses, compañeros!


Grecia está ya prácticamente en ruinas y no precisamente arqueológicas sino de €. Parece q nadie se acuerda d q los Mercados Financieros atacaron Argentina, Méjico, Chile, el Sudeste Asiático y ahorita mismo pues parese q la viejita Europa está pa sacarle mucha plata: ándale a por ellaaaa!!


Yo me cago en los Mercados Financieros y en quienes han permitido q el planeta se pueda convertir en un mercado al mejor postor.

¿PARA ESTO TANTO ViAJE?

Aunq dicen q este europarlamentario hizo unas declaraciones en el pasado sospechosísimamente patológicas, os paso este video q no tiene desperdicio sobre Grecia.





Y si lo anterior no tenía desperdicio, para los románticos como yo, q aún creéis en esto d la educación, disfrutad con esta conferencia "a la americana" dl genial Sir Ken Robinson ("Las escuelas matan la creatividad". Ya lo vimos en la entrevista q le hizo el sabio Punset en aquel memorable programa (Redes nº 87: El sistema educativo es anacrónico")




:

pero aquí está en su salsa. Son 2o minutos para gozar y luego reflexionar, claro.










PLANES de FUTURO:

Con los alumnos d 3º d ESO quiero hacer un espectáculo basado en el cómic ("TBO", puede ser el título, copiándolo d mi amigo y compa Xema Palanca: "TEBEOS")






Para los d 1º d Bachillerato d Artes Escénicas, tb' inspirado en un genial texto d X.Palanca, del q hablamos aquí, haré una versión d su "Les tragèdies de Txèspir (cal dir Shakespeare)"






Para los profes dudo entre seguir con la vena cómica q tantísimos buenos momentos nos ha hecho pasar, fuera y dentro del escenario o pasarnos a algo 'romántico' (Hölderlin y cosas así: pasión pasión y pasión desbordada en medio de la desbordante Naturaleza: Ohhhhh) aunq a lo mejor hacemos una gamberrada sobre turismo y vacaciones: "El turismo: ¡q' gran invento!", ji...)









El teatro, por muchas vueltas q le demos, fue inventado para pasarlo bien, no para examinar al alumnado.















Ah Y ANDO LOCO POR IRME A LONDRES A VER UN ESPECTáCULO DEL 'National Theatre: 'One Man,Two Guvnors', el superéxito cómico de la temporada.



Crítica del País


Trailer de la obra y La Compañía


Diario de a bordo: 1ª sesión








MUCHAS COSAS, ¿no?...
Ala, nos vemos en los calderones...



PD: klika aquí para la evaluación ARCE:

martes, 14 de junio de 2011

P r e f i n a l

Uff: siempre pasa =... los finales son s3antes...

DEBO HABLAR DE 3 cosas:

1) La saníssssssima y agotadora costumbre de mi insti d hacer una obra de teatro con los compañeros. Este curso han sido 20 los q han participado y salió geniaaaaaaaaaaaaal....

2) El final del proyecto ARCE:uffffffff.... 2 años con el ordenata socarrao, el móvil venga a pitar, los chavales de teatro por aquí y por allá, como una pequeña Compañía de Teatro ambulante... RESUMEN:
GENiAL y agotadorrrrrrrrrrrrrrrrrr para los papis de familia como yo con 2 estupendíssssimos hijos y pareja y otras clases, no solo la d teatro, claro

3) Proyectos para el curso q viene......................



Ahora toca corregir la selec de griego (la madre q los parió menudo examen... hasta con falta de ortografía: "e's'tranjeros), las evaluaciones fiales del insti, las memorias, rememorias y bur(r)ocracias unas necesarias y otras ya ni lo sé, las notas, las alegrías, los chavales estupendíssssssssimos q se van y se quedan, las víctimas del sistema......



Nos vemos en los calderones. En julio redactaré estos finales pq si lo hago ahora me dará un flús :-)












sábado, 28 de mayo de 2011





Qué cosas, compañeros: cómo ha cambiado el panorama en unas semanas aunq parece q, con el paso de Atila-PP no haya cambiado nada ¿no?



Hablo del 15M-indígnate-Toma la calle-democracia real




Estos jóvenes, en asambleas educadas, con un montón de comisiones, hablando en orden, haciendo propuestas, tomando la calle pacíficamente... :impresionante.



Son los alumnos de esos maestros, como mis padres, ya felizmente jubilados, q desde pequeños y hace años les han enseñado (en gran asamblea) a intentar respetar el turno de palabra, a levantar la mano, a intentar respetarse.




Q' diferente del blábláblá de los políticos o de la porquería q vemos por la tv.





Son la esperanza, y esto no es nada cursi ni romanticoide.


Va y resulta q hay una nueva generación o un grupo numeroso de gente q sabe manifestarse de forma pacífica, aunq en Barna se han pasao con ellos ¿no?


Una nueva forma de vivir, de entender la política, de motivarnos.





Teatro Arriaga (Bilbao). Día antes de las elecciones por la noche: en una acción q consistía en ir pintando una pancarta vacía con un spray, la 1ª chica copió: "Y MAÑANA... K' HAGO?"





Nos habéis despertado, chavales: yo soy tb' 15M. Pienso en mis hijos y tb' en mí: me gustaría un país mejor y, por supuesto, sin tanto mangoneo, despilfarro ni tanto abuso..... y muchas de sus propuestas son de un sentido común brutal. Otras son variopintas, algunas imposibles, las hay contradictorias o q exigirían elecciones para cambiar Doña Consti...




...pero da igual. Ahí están y, con la misma frivolidad con q las instituciones han actuado en la crisis y lo mismo arruinan q salvan un país, lo invaden o lo dejan invadir... esto a mí me parece q tiene + calado y es muuuuuuuucho + interesante q el programa de Don Mariano y formas d éste, dl PSOE (ay ZP, nuestro Obama d ir por casa, en q' ha quedado todo...) ...





Ahora algo de lo sembrado por la educación ha dado fruto. Aquel trabajo paciente q los maestros ya mayores y jubilados no sabían si tendría traducción en la vida real, fuera de las aulas, ahí está, compañeros. ¿No lo veis? Son ellos... están ahí y ya nos han cambiado:

mirad q' repercusión internacional han tenido: yo estoy orgulloso de ellos y me siento representado, la verdad, + q por el Barça, x.ej. o por la Leti.
No sólo en España sino q hay otra gente en el mundo q quiere ser como ellos y piden el sentido común q piden ellos: sen-ti-do co-mún: c'est une chanson qui nous ressemble...




Veo a muchos 15M que han recibido una educación casi desde 0 años... han leído, viajado, saben idiomas, manejan internet y se mueven en las redes sociales de forma q han sido capaces de montar esta movida q tiene resonancia internacional...




¿A ver si la educación va y resulta q sirve para algo, no?






Este movimiento tiene un canal propio donde cuelgan videos, hay material para q descargues, noticias, comunicados. Han surgido convocatorias e ideas q no salen directamente de este movimiento, así q hay q saber siempre de dónde viene lo q te llega por internet.





Su dirección 'oficial' es http://www.democraciarealya.es/

y tienen un canal de videos propio:





YO TB' SOY 15M y quiero tomar la calle y mi casa y las aulas y la tv y el arte y hasta quiero tomar café con Eva, la expulsada del Paraíso. Yo, Eva, te perdono: quiero probar contigo a q' sabe tu manzana :-)







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martes, 10 de mayo de 2011

'Padecía de 'teatrimiento' y El 'Txèspir...' de Xema me curó...








Compañeros: hace ya unos años q me vengo aburriendo en los teatros, viendo

obras de aquí...

de allá...

de esto y lo otro...

de estos y aquellos...

de éste y aquel...


No en todas, claro... PERO SÍ EN CASi TOOOOOOOOODAS. Deverdádelagüena:


VÁ-YA

RÓ - LLO!!!




No me gustaba nada o casi nada. Algo de entre todo me interesa, me gusta aquel momento q hicieron de…


... por no ser un cenizo y un ‘destroyer’ hacía fuerza por no salirme de la sala o del T. Romano de Sagunt o de donde fuera…


¿Me habré hecho mayor? ¿Me habrá dejado de gustar el teatro?... no sé… me aburría: no sé q’ me querían contar; otros me lo contaban de tal manera q mejor no lo hubieran intentado… y cuanta + gracia me querían hacer menos me reía y cuanto más me querían transmitir sufrimiento me daba hasta vergüenza según lo veía interpretar:



y era todo muy muy muy muy muy muy muy muy sooooooooooooosooooooooo…



ché q’ aburrimiento,

q’ poca chispa,

q’ muermo,

q’ ganas de quedar b’ con el autor, con el + allá, con la arqueología textual, consigo mismo, con las interpretaciones tipo memorieta-cliché…..




¿Pero es q nadie me iba a sacar del aburrimiento teatral en el q me hallaba sumido?

Fui al médico psiquiatra de este asunto y me diagnosticó lo q tenía: una mezcla de aburrimiento y cansancio de ver tanto teatro:


- - - Tú, Xavi, tienes “TEATRiMiENTO”

- - - ¿Y eso se cura, doctor? Mire q estoy preocupado

-No me llames doctor. Y tutéame: llámame Félix

- Es q soy muy clásico, doctor… quiero decir Félix. ¿Hay remedio?

- Pues es q con la victoria inminente del PP, la amenaza de dar los profes repasos en Julio, todo en manos de los privados, los teatreros sin existir y las obras q se ven por ahí… es difícil, tío...

- Doctor Félix: he pensado en el suicidio teatral. En dejarlo todo. Estoy desilusionado… me aburre casi todo el teatro y...

- Paciencia, Xavi… tú eres como Curro Romero: toreo de arte. Tú necesitas 'toreo de arte' en teatro… ya llegará… espera… no busques. Vendrá a ti

- Félix: parece usted un monje tibetano. Me da hasta miedo. A mí, ahora, ya no me gusta lo de los toros. Antes aún iba pero la verdad, descuajaringar a un bicho de 500 kgs, pues no sé...

- Q te he dicho q no me llames de usted. A mí, en la intimidad, me gusta q me llamen ‘Pitita’…



- Ay madre… cómo se está poniendo ASiSA…






Esperé…




Esperé...








Esperé...





y sí. El remedio a mi enfermedad vino a mí. Ocurrió el viernes 6 de mayo. El amigo Xema Palanca, de la Escola Municipal de Teatre d’Aldaia (EMTA), puso en pie

'Les tragèdies de W. Txèspir (cal dir Shakespeare)' en el TAMA de Aldaia.


Ú-NA

PA-SÁ-DA!!!!!!!!!



Un grupo de 25 chavales (teatro infantil-juvenil) deciden poner en marcha tragedias de S.

("LA PASiÓN TB’ ES DiVERTiDO"

-q’ gran pensamiento-).


Allá q izan sobre unas tarimas q hacen de escenario dentro del escenario, con sus candilejas evocación de antorchitas en el proscenio del entarimado, una tela q hace de fondo toda la obra. La izan como si fuera una vela de barco, con sus cuerdas y sus poleas. Y allí lo tenemos de fondo: “Sh”.


El principio y el final es de ésos q se debieron grabar para q figurara en las antologías de ‘Cómo hacer teatro con chavales jóvenes sin hacer el imbécil’: una genialidad pero genialidad genial genial de las cosas geniales.



- ¿Pero q’ tipo d tragedia vamos a representar?




Y allí forman en grupos imágenes de EDiPO y otras tragedias, de forma rápida, dinámica, divertida, instantánea...


Luego asistimos a 3 tragedias-flash: Hamlet, El Rey Lear y Ricardo III; todo trufado de coñas marineras, narradores q resumen la acción, un monólogo bestia q R. III intenta pero q no le toca ahora hacerlo...


... y guiños al público, a Txèspir y a todo en general.



Ché: una gozada y un regalo para el público. Contar por escrito el teatro parece una tontería pero si no os lo cuento a vosotros, pues no lo voy a hacer a mi vecino Gustavo, ¿no?


He recuperado la sonrisa teatral, q la tenía aburriperdida’


Me voy a versionear esta idea y montaje con permiso del Copyright de Xema, q, como yo, nos cagamos en la SGAE. Quede aquí constancia en el espacio cibernético: Xema Palanca es un crák. Lo viene demostrando desde hace años, pero con éste ‘Txèspir…’ nos ha dejao a los demás a la altura del betún.


Hosti: eso sí q es hacer teatro… y dl bueno… sin complejos de ‘aficionado o escolar’…



¿Dónde estáis los q mandáis en esto dl teatro? Con esto fardaríamos en Europa y en el mundo de hacer un teatro con sentido común, sin fuegos artificiales y seríiiiiiiiiisimamente lleno de sentido del humor…


...pero la mitad del mundo está en guerra y el resto (incluido los q están en guerra) en crisis. Y ahora nos esperan unos cuantos (pero muchos muchos) años penosos para el teatro y para la enseñanza pública. Mucho peores q los de ahora, q ya es decir, ya...



Pues este Xema está vivito y coleando; con la q está cayendo, ese 'Txèspir...' nos devuelve las ganas de seguir en la brecha.


Ahora me tocará deshacer las maletas q me iban a llevar al Averno...



A ver si se nos pega algo, ché…





Han hecho falta muuuuuuuuuchos años de experiencias teatrales, vitales, de lecturas, viajes, obras hechas como rosquillas cada año, un savoir faire acumulado en las venas, bocata tras bocata, horas y horas de ordenata... un todo y retodo y recontratodo q va y un año cristaliza en esta obra q nos ha devuelto la sonrisa, mira tú, cdo creíamos todo perdido y yo ultimaba mi viaje al inframundo:


un infierno q imagino un bostezo contínuo y profundoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo mientras vas viendo pasar obras de teatro q son un verdadero martirio: q' horror!

Pero el Doctor Félix, ‘Pitita’ de noche, me curó:


Will you see the players well bestowed? Let them be well used, for they are the abstracts and brief chronicles of the time.

(Acoged a los cómicos como se merecen. Que reciban el mejor trato; ellos son el resumen y la crónica del presente). Hamlet (II, Esc. 2, 544…)




Gracias, Xema, por este resumen ético-estético del panorama teatral infantil y juvenil.


No nos vemos en los Calderones (de la Barca) sino en los Txèspirs … Es lo mismo: al fin y al cabo, estamos hablando de clásicos y los clásicos, clásicos son.

Esperan q alguien les tienda la mano y …







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jueves, 17 de marzo de 2011

SABER SER..... SABER ESTAR



Uno a veces está perdido y hace obras todos los años:
esto...
lo otro...
lo de + allá...


En esta entrada me voy a poner didáctico



En algún lugar de este blog he dicho q esto del teatro se contagia + q se enseña pero a continuación os paso un enlace donde está la última carta al grupo de alumnos de teatro (1º bachillerato ARTES ESCÉNiCAS) sobre cómo veo yo que han de comportarse en un teatro, las listicas q han de hacerse en casa antes del día "R" ('representación'), el + o menos protocolo q deben seguir, etc etc etc...




Encontraréis referencias reales y nombres propios con alguna observación concreta a ellos q tal vez no se entiende. No lo he querido corregir pq creo q así se capta mejor el mensaje.

Hay algún otro comentario privado q tampoco he quitado. Así q os podéis convertir en 'voyeurs' de este cibercorreo didáctico teatral: q os aproveche:

Haced klik aquí:






































Ah, y si venís a la cremà todos aquí a Valencia NO CABREMOOOOOS, q con el AVE se llega en un pís pás. Yo he tardado muuuuchos años en descubrir q las fallas tienen sentido en el barrio, moviéndote lo menos posible, cenando un bocata con los amigos o papis de mis hijos cerca del casal (


ay siempre un montón de conocidos en los baretos alrededor de la falla del barrio).

Quiero decir q las fallas son una cosa del barrio, de conocidos q, aunq se abra con mejor o peor fortuna al público en general, el festival de play backs de anoche (glups...) pues tiene la gracia q puede tener para los papis y conocidos y falleros, los turnos de limpieza en la carpa tienen la (des)gracia q tienen, la plantà es algo genial tb' para quien tiene ojos... en fin: no sé por q' me he pasado de la didáctica del saber estar a la del saber ver........... pero no os preocupéis: venid venid, q igual si hacemos todos fuerza para pasarlo bien mengua el cabreo de mamá terremoto, suegra tsunami y papi nuclear: ay q' miedo.....




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TEATRO DE PROFES....JUNIO 2017

Este curso he estado en el nocturno y en el nocturno (sólo bachillerato) no hay teatro. NO tenemos la modalidad de Artes o como la llamen ...